UPAYA MENUMBUHKAN SEMANGAT KEISLAMAN MELALUI MAJELIS ILMU DI MASJID JANWAR AL-HIDAYAH
Abstract
This study aims to describe the efforts to foster Islamic enthusiasm through the activities of religious gatherings (majelis ilmu) at Janwar Al-Hidayah Mosque. As a center of worship and Islamic education, the mosque plays a strategic role in shaping the religious character of the community. Majelis ilmu serves as an effective medium to strengthen religious understanding, enhance Islamic brotherhood, and raise spiritual awareness among the congregation. The research employs a qualitative descriptive method with a field study approach through observation, interviews, and documentation. The findings indicate that regular religious gatherings significantly increase the congregation’s religious knowledge, motivate the youth to be actively engaged in Islamic activities, and reinforce faith and piety values. Therefore, the majelis ilmu at Janwar Al-Hidayah Mosque plays an essential role in nurturing a knowledgeable, ethical, and committed Muslim generation
Downloads
References
Al Fauri, F. (2023). Peran Pengurus Masjid Dalam Pembinaan Keagamaan Remaja Di Rt 03 Rw 04 Masjid At-Taqwa Pelipit Kecamatan Karimun Kabupaten Karimun (Doctoral Dissertation, Dakwah Dan Komunikasi).
Asnidar, A., & Kumalasari, R. (2024). Eksistensi Remaja Masjid Dalam Memakmurkan Masjid Di Desa Suak Ribee Kecamatan Johan Pahlawan Kabupaten Aceh Barat. Al-Ukhwah-Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 3(1), 61-75.
Badriyyah, Y., Agung, A., & Hastuti, A. (2022). Peran Kegiatan Remaja Masjid Al-Qiyam Dalam Memembangun Perilaku Keagamaan Remaja Di Pancuran Utara Kota Cirebon. Al-Tarbiyah: Jurnal Pendidikan (The Educational Journal), 32(2), 125-138.
Fauzia, W. O. N. (2023). Peranan Ta’lim Penyuluh Agama Islam Dalam Meningkatkan Religiusitas Remaja (Studi Kasus Remaja Masjid Al-Muhajirin Kec. Kambu Kota Kendari) (Doctoral Dissertation, Iain Kendari).
Rozaqi, M. (2023). Upaya Remas Al Huda Dalam Meningkatkan Kepedulian Sosial Keagamaan Masyarakat Di Dusun Dungpung Desa Cendono Kecamatan Kandat (Doctoral Dissertation, Iain Kediri).
Safarina, S. (2023). Peran Kegiatan Remaja Masjid Nikmatullah Dalam Membangun Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Di Kecamatan Sungai Pinyuh Kabupaten Mempawah).
Al Mubarok, Zulfa Muntaha, dan Agus Fakhruddin. “Strategi Peningkatan Minat Jamaah dalam Mengikuti Kegiatan Keagamaan di Masjid.” Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 6, no. 01 (2025): 65–80.
Azza, Mukhamad Dani, Idi Warsah, dan M Taqiyuddin. Konsep Pendidikan dalam Surat Al-Mujadalah Ayat 11 dan Relevansinya terhadap Sentra Pendidikan. Institut Agama Islam Negeri Curup, 2019.
Fadil, Said. Peran Remaja Islam Masjid (RISMA) Nurul Akbar dalam Kegiatan Sosial Kemasyarakatan di Desa Waspada Kecamatan Sekincau Lampung Barat. IAIN Metro, 2025.
Hasan, M Lutfiatul, dan Adam Hafidz Al Fajar. “Pendidikan Islam berbasis Masjid: Studi Literatur atas Fungsi Masjid sebagai Institusi Edukasi.” Journal Islamic Studies 6, no. 01 (2025): 116–33.
Hasanah, Nur. Peran Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Remaja Di Masjid Nurul Jihad, Kelurahan Raraa Kabupaten Kolaka Timur. Iain Kendari, 2024.
Kabir, Mohsinul, Mohammad Ridwan Kabir, dan Riasat Siam Islam. “Islamic Lifestyle Applications: Meeting the Spiritual Needs of Modern Muslims.” Versi 1. Preprint, arXiv, 2024. https://doi.org/10.48550/ARXIV.2402.02061.
Khasanah, Siti Uswatun, Sutardjo Atmowidjoyo, Madian Madian, dan Ahmad Hanafi. “Meningkatkan Peran dan Fungsi Majelis Taklim Sebagai Wadah Pendidikan dan Penguatan Karakter Masyarakat: Improving the Role and Function of Majelis Taklim as a Forum for Education and Strengthening Community Character.” Jurnal Abdimas Le Mujtamak 4, no. 2 (2024): 78–89.
Luguetti, Carla, Nyayoud Jice, Loy Singehebhuye, Kashindi Singehebhuye, Adut Mathieu, dan Ramón Spaaij. “‘Sitting There and Listening Was One of the Most Important Lessons I Had to Learn’: Critical Capacity Building in Youth Participatory Action Research.” Journal of Youth Studies 27, no. 10 (2024): 1477–93. https://doi.org/10.1080/13676261.2023.2226082.
Madum, Mohamad. “Rekonstruksi Fungsi Masjid Darussalam Kebumen Sebagai Pusat Pendidikan Islam.” J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah 4, no. 4 (2025): 22–31.
Qadafi, Muammar, dan Fajri Al Muqni. “Penguatan Moderasi Beragama Melalui Kegiatan Pengabdian Mahasiswa Berbasis Nilai-Nilai Lokalitas.” J-PKM: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1, no. 2 (2025): 28–32.
Rahmayanti, Nur Siti, Nisrina Qurrotu’ain, Novia Ramadhani, dan Abdul Azis. “Tantangan Pendidikan Islam di Era Globalisasi dalam Menjaga Nilai-Nilai Keislaman.” Qolamuna: Keislaman, Pendidikan, Literasi dan Humaniora 2, no. 1 (2025): 105–16.
Ramadhan, Ilham. Peran Majelis Taklim dalam Membentuk Religiusitas Remaja Melalui Nilai-nilai Pendidikan Islam di Musala Darul Falah, Tangerang Selatan. Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah jakarta, 2023.
Salma, Salma, SH Nenden Herawati, Nenden Herawati MH, dan MH SH. Manajemen Majelis Taklim Sebagai Wadah Pemberdayaan Masyarakat Menuju Pendidikan Karakter (Studi Terhadap Model Pengelolaan Majelis Taklim di Sulawesi Utara). IAIN MANADO, 2018.
Setyawan, Hery Agung. “Membangun Peradaban: Dinamika Kelembagaan Pendidikan Islam melalui Surau, Masjid, dan Pesantren di Indonesia.” Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10, no. 02 (2025): 289–315.
Siswadi, Siswadi, dan Ahmad Syaifuddin. “Penelitian Tindakan Partisipatif Metode Par (Partisipatory Action Research) Tantangan dan Peluang dalam Pemberdayaan Komunitas.” Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan 19, no. 2 (2024): 111–25.
Tuna, Mehmet H., Jonas Kolb, dan Zekirija Sejdini. “Religious Learning Environments of Austrian Muslim Youth: An Empirical Analysis of Religious Educational Processes.” Religions 14, no. 8 (2023): 1002. https://doi.org/10.3390/rel14081002.
Umar, Suhairi. Pendidikan Masyarakat Berbasis Masjid. Deepublish, 2020.
